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Fontane_Effi_Briest_(1896)

Theodor Fontane: „Effi Briest” – Figurenanalyse von Hauptheldin

Theodor Fontane, der Autor des Gesellschaftsromans unter dem Titel „Effi Briest“, lebte in Jahren 1819-1898 und war nicht nur ein bedeutsamer deutscher Schriftsteller, sondern auch ein anerkannter Apotheker. Mit dem oben erwähnten Roman avancierte er zu einem der Hauptvertreter des poetischen
Zum Wesentlichen fremdsprachlicher Rezeption

1.1.1. Zur Rolle des Senders

In diesem Abschnitt werden wir uns mit der Rolle und den Aufgaben des Senders in der Kommunikation auseinandersetzen. Das Existieren des Produzenten (des Senders) im Prozess der zwischenmenschlichen (verbalen und nonverbalen) Kommunikation ist unumstritten. Von ihm gehen alle Botschaften aus, die
Zum Wesentlichen fremdsprachlicher Rezeption

1.1. Rezeption in der fremdsprachlichen Kommunikation

Im Punkt 1 „Fremdsprachliche Rezeption und ihre Arten“ haben wir erörtert, dass ohne Rezeption keine Kommunikation existieren kann. An dieser Stelle versuchen wir zu beweisen, dass die beiden Begriffe eng miteinander verbunden sind. Um zur Rezeption übergehen zu können, müssen wir
Zum Wesentlichen fremdsprachlicher Rezeption

1. Fremdsprachliche Rezeption und ihre Arten

Die Termini Rezeption und rezipieren stammen vom lateinischen Wort recipere, was aufnehmen, empfangen bedeutet[1]. Der Begriff der fremdsprachlichen Rezeption geht eng mit dem der fremdsprachlichen Kommunikation einher. Anhand der Kommunikationstheorie von Watzlawick (1967:53 ff.) können wir feststellen, dass die Kommunikation ohne
Zum Wesentlichen fremdsprachlicher Rezeption

Zum Wesentlichen fremdsprachlicher Rezeption – Einleitung

In der heutigen Welt werden den Menschen sehr viele Informationen geliefert. Verschiedene Medien, wie Fernsehen oder Internet, aber auch Rundfunk oder Zeitungen und Zeitschriften stellen uns eine unvorstellbare Menge von Nachrichten zur Verfügung. Aus diesem Grund ist es von einer sehr
Funktionen der Medien im Fremdsprachenunterricht

Funktionen der Medien im Fremdsprachenunterricht

Richtige Auswahl von Medien zu Unterrichtszwecken ermöglicht, dass sie gewisse Unterrichtsfunktionen erfüllen und dadurch auch den ganzen Lernprozess steuern und unterstützen. Das Lernen wird beispielsweise durch den Einsatz von elektronischen Medien intensiviert und seine Interaktivität wird dann gesteigert. Wenn die Lernumgebung
Günter Grass

Günter Grass – ein deutscher Autor oder ein Literat von Weltformat?

In vorliegender Arbeit mache ich den Versuch, das Schaffen von Günter Grass darzustellen, um damit die Frage zu beantworten, ob er „nur“ als ein deutscher Autor, oder eher als ein weltbekannter Literat einzustufen ist. Günter Grass (Pseud. Artur Knoff) wurde am
Tandem-Lernen

Tandem-Lernen – Was ist denn das?

Das Fremdsprachenlernen ist heutzutage nicht nur auf die Schule oder traditionelle Sprachkurse begrenzt, sondern berücksichtig auch den Einsatz neuer Medien. Außer den ganz populären Möglichkeiten (E-Mail, Chatrooms oder Besuch von Internetseiten aus dem Zielsprachenland) kann auch eine Sprachenlernmethode verwendet werden, die man