W programie wydarzenia znajdą się:
Wydarzenie odbędzie się dn. 29.01.2013 r. (wtorek) o godz. 17:00 na pierwszym piętrze budynku historycznego w Centrum Handlowo-Rozrywkowym Plaza Suwałki.
Serdecznie zapraszamy całe rodziny! Wstęp wolny.
Zastanawia mnie czasami, jaką metodę nauki nowych słówek stosujecie w języku niemieckim, ale też w innych językach. Uczycie się ich z tekstów czy może robicie listy i wkuwacie je na pamięć? W tekście jest kontekst zdaniowy, co pomaga w wychwyceniu znaczenia poszczególnych słów, jednak nie zawsze mamy do dyspozycji tekst, czasami posiadamy jedynie „suchą” listę słówek z tłumaczeniem i wtedy warto jest sobie poszukać jakiegoś sposobu, który ułatwi i przyspieszy proces uczenia się. Metodą taką są fiszki.
Fiszki są to małe karteczki, na jednej stronie jest słówko/zwrot w języku polskim, na drugiej natomiast tłumaczenie tego słowa/zwrotu. Z fiszek możemy uczyć się sami, ale sprawniej to wychodzi, jak druga osoba nam w tym pomaga. Wtedy widzi ona to, co mamy powiedzieć, my natomiast skupiamy się na poprawnej odpowiedzi, nie musimy jej sprawdzać sami. Jeżeli jednak nie mamy żadnego pomocnika pod ręką, zawsze możemy skorzystać z narzędzi, które tę osobę zastąpią. Do takich narzędzi należy generator fiszek online, który znajdziemy na stronie quizlet.com. Chciałbym Wam przybliżyć sposób korzystania z tego właśnie generatora.
Jak ja lubię coś zobaczyć zanim to kupię :) Owszem zakupy online są u mnie na porządku dziennym, wtedy kupuję coś, czego czasami nie widziałem na żywo, ale tutaj chciałbym poruszyć zupełnie inny problem. Chodzi mi mianowicie o zakup książek, podręczników, słowników i wszelkiego rodzaju pomocy naukowych właśnie przez Internet. Nie wiem jak Wy, ale mi zdarza się to dosyć często, gdyż w Suwałkach nie wszystko mają tak od ręki i musiałbym zbyt długo czekać na zamówienie. A tak buszuję po księgarniach, porównuję ceny i kupuję tam, gdzie mają najtańszą przesyłkę ;) Wracając do tematu: Jak często możecie zajrzeć do środka jakiejś publikacji, zanim ją kupicie online? Wydawnictwa czy księgarnie internetowe „porywają się” owszem do publikowania spisu treści, ale co z tego? Nie widzimy tak naprawdę najważniejszej części książki/podręcznika, części z treścią główną, przykładów prezentacji materiału, szczególnie jeżeli chodzi o podręczniki.
Problem ten może się okazać znaczący w przypadku nauczycieli, którzy stoją jeszcze przed wyborem podręczników na nowy rok szkolny. Nie wiedzą oni, jak wyglądają lekcje i sposób prezentacji materiału w książkach, chodzą po księgarniach, oglądają, pytają. I tutaj naprzeciw wychodzi im WSiP, dając do dyspozycji multimedialną prezentację ich nowego podręcznika do języka niemieckiego dla gimnazjum „Graffiti” autorstwa Anny Potapowicz.
Kilka słów o samym podręczniku ze strony Wydawnictwa:
Portal Edugames.pl cały czas serwuje nam różnego rodzaju gry edukacyjne. Oni nie odpoczywają w wakacje, pracują dla Was :) Dzisiaj chciałbym zwrócić uwagę na trzy nowe pozycje do serii podręczników do gimnazjum „Graffiti”. Są to gry szkolące i sprawdzające znajomość rodzaju rzeczownika w języku niemieckim. Należy w nich zadecydować, jaki rodzajnik pasuje do wyświetlanego rzeczownika. Wybór podejmujemy strzelając do odpowiedniego balonika. Grając w grę, możecie zdobyć następujące trofea: lód na patyku, samochód lub samolot, w zależności od poziomu trudności (są trzy). Nie wiecie, co to za trofea? Wspominałem o nich przy okazji innej gry, edumemory, można je mianowicie wymieniać na różne gadżety.
Tak wygląda gra:
Na portalu Edugames.pl non stop pojawiają się nowe gry. Tylko w zeszłym tygodniu doszło ich chyba kilkanaście, w tym także tych poświęconych ciekawej nauce języka niemieckiego. Połączenie nauki z zabawą jest moim zdaniem świetną opcją: przyjemne z pożytecznym, nic dodać, nic ująć :)
Postanowiłem z tego powodu pisać o nowościach na edugames, żebyście mieli wgląd w to, co się tam dzieje. Dzisiaj chciałbym zwrócić uwagę na grę EduMemory na słownictwo o czasie wolnym z podręcznika Graffiti od WSiP. Dla nauczycieli jest to zapewne ciekawa opcja na urozmaicenie zajęć, tym bardziej, jeśli pracują na lekcji z komputerem i internetem. Taka gra to zresztą ciekawy pomysł na pracę domową, prawda? W grze „EduMemory – Freizeit – słownictwo 3 – Graffiti” chodzi o połączenie w pary słowa niemieckiego i jego polskiego odpowiednika.
Dzisiejsza szkoła jest miejscem, które bez wątpienia potrzebuje zmiany mentalności oraz metod pracy z uczniami. Podkreślają to zwłaszcza metodycy zajmujący się tym problemem. Nieodzownym elementem, pozwalającym na osiągnięcie sukcesu, jest motywacja. Odpowiednio zmotywowani uczniowie pracują wydajniej i łatwiej przyswajają nowy materiał, także na lekcji języka obcego. Uczniów należy zainteresować nauką. Pomocne w tym zakresie mogą okazać się gry edukacyjne. Wyniki badań nie przemawiają tutaj jednak na korzyść nauczycieli, gdyż aż 84% młodych ludzi gra w gry komputerowe przynajmniej raz na 2 tygodnie. Jeżeli natomiast chodzi o nauczycieli, to aż 95% z nich nigdy w takie gry nie grało.
Bardzo ważny jest tutaj także internet, gdyż ok. 57% młodych internautów korzysta z niego codziennie lub prawie codziennie (badanie Megapanel PBI/Gemius z listopada 2009 roku). Postanowiono więc wykorzystać fascynację uczniów grami komputerowymi w szkolnej dydaktyce. Tak powstał portal Edugames.pl.
