Tag

Instytut Goethego

Browsing

Alumniportal Deutschland jest portalem społecznościowym stworzonym przez rząd niemiecki. Organizacjami partnerskimi odpowiedzialnymi za współtworzenie projektu są Instytut Goethego, Fundacja im. Alexandra von Humboldta, Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej (DAAD), Niemieckie Towarzystwo Współpracy Międzynarodowej (GIZ) oraz Centrum Migracji Międzynarodowej i Rozwoju (CIM/ZAV). Główną grupę docelową portalu stanowią tzn. Deutschland-Alumni, czyli osoby z całego świata, które studiowały, prowadziły badania naukowe lub pracowały w Niemczech. Nie jest to jednak grupa zamknięta. Nawet jeśli nie byłeś jeszcze w Niemczech, możesz zarejestrować się na portalu. Ze względu na dostępność także w języku angielskim oraz szereg ofert…

Odnośnik do tego materiału chciałem po prostu wrzucić na FB, ale po dłuższym zastanowieniu i dokładniejszym przeanalizowaniu postanowiłem poświęcić temu miejsce na blogu. ?Der junge Goethe? (?Młody Goethe?) – o tym dzisiaj napiszę. Od razu podkreślę, że materiał jest wart uwagi i nawet jeżeli jesteście już na bardzo wysokim poziomie zaawansowania i uważacie, że niczego się z takich rzeczy nie nauczycie, to zachęcam do odwiedzenia strony. ?Młody Goethe? ma charakter słuchowiska, od audiobooków różni się ono tym, że gra w nim więcej osób, w tle słychać odgłosy, jest to jakby…

Pamiętacie wpis 10 powodów, dla których warto uczyć się języka niemieckiego, gdzie za Instytutem Goethego przedstawiałem zalety znajomości tego języka? Jeżeli pamiętacie, to mam nadzieję, że chętnie uzupełnicie tamtą wiedzę o krótki filmik, gdzie główną rolę gra… Władimir Klitschko. Tak, to ten słynny bokser, który swoją karierę rozpoczął w Niemczech. On jednak nie bazował na podejściu „Jakoś to będzie.”, ale wziął się porządnie za naukę i dzisiaj nie ma z językiem naszych zachodnich sąsiadów najmniejszych problemów. Filmik nie jest po niemiecku, ale niemieckie są napisy, to powinno wystarczyć. //www.youtube.com/watch?v=XOWl-VSGnRA

„Wkręć się w niemiecki!” to hasło najnowszego konkursu organizowanego w ramach Deutsch-Wagen-Tour. Konkurs powstał z myślą o gimnazjalistach i licealistach, którzy swoje pomysły chętnie realizują przy użyciu takich mediów jak np.: kamera, aparat fotograficzny czy telefon komórkowy. Zadanie polega mianowicie na nakręceniu krótkiego filmiku, który w nietuzinkowy sposób zareklamowałby naukę języka niemieckiego. Zwycięski zespół nagrodzony zostanie wyjazdem do Berlina. Zainteresowanym polecam zapoznanie się ze szczegółami konkursu, które znajdują się tutaj. „Wkręć się w niemiecki!” – konkurs Deutsch-Wagen-Tour //www.youtube.com/watch?v=-JptVz2iQTc Konkurs jest organizowany w ramach projektu Deutsch-Wagen-Tour, który jest realizowany przez Goethe-Institut z siedzibą…

Dzisiaj coś dla nauczycieli języka niemieckiego, ale także innych nauczycieli, którzy szukają pomocy oraz wskazówek dotyczących pracy z uczniami mającymi różne problemy, np.: z koncentracją, motywacją czy wypowiadaniem się. Poniższe filmiki instruktażowe stworzone w ramach projektu „Jugendliche lernen anders” dadzą Wam kilka inspiracji, które powinny pomóc w organizacji Waszych lekcji. Jugendliche lernen anders – Goethe-Institut //www.youtube.com/watch?v=IwA7HeRsugQ Was tun mit müden Jugendlichen? //www.youtube.com/watch?v=rge5hlWE5lc Was tun mit unmotivierten Jugendlichen? //www.youtube.com/watch?v=NZVaDKjMcxg Was tun mit unkonzentrierten Jugendlichen? //www.youtube.com/watch?v=zkSo9763irE Was tun mit schatzenden Jugendlichen? //www.youtube.com/watch?v=Huh2qqY48K8 Was tun mit schweigsamen Jugendlichen? //www.youtube.com/watch?v=83dgjIrlXnw Nauczyciele, a co Wy…

Co Europa myśli o Niemczech? - europejska ankietaInstytut Goethego przez dwa miesiące przeprowadzał ankietę (Die Deutschland-Liste) wśród Europejczyków i zadawał im następujące pytania: ?Jak postrzegacie Niemcy??, ?Kogo Pani/Pan uważa za najwybitniejszego Niemca, najważniejszy wynalazek niemiecki, najpiękniejsze utwory muzyczne??, ?Co się Pani/Panu szczególnie podoba w Niemczech, a co nie podoba się w ogóle??. W ankiecie tej wzięło udział 13 000 osób z 18 krajów Europy. Kraje te to: Litwa, Wielka Brytania, Grecja, Hiszpania, Słowacja, Białoruś, Turcja, Polska, Portugalia, Francja, Łotwa, Słowenia, Węgry, Finlandia, Belgia, Włochy, Estonia i Czechy. Wynik są naprawdę interesujące i pokazują nam obraz Niemców, jaki funkcjonuje wśród mieszkańców innych krajów, nie tylko Polski.

Przyjrzyjmy się krótko zbiorczym odpowiedziom na niektóre pytania.

Na początku tego roku Instytut Goethego ruszył z ciekawą inicjatywą i działa przez to jeszcze bardziej aktywnie w zakresie promowania języka niemieckiego. Przy współpracy ze Steffenem Möllerem powstał cykl pięciu wywiadów, w których możemy poznać pewne specyficzne elementy języka niemieckiego. Podczas tych pięciu krótkich lekcji Steffen postara się nas przekonać, że język niemiecki jest prosty. Bo jest, prawda? W materiałach poruszone zostaną kwestie słownictwa, rodzajników, łamańców językowych (Zungenbrecher), liczebników i słów złożonych. Większość z tych zagadnień poruszałem też na blogu, zapraszam więc do poszerzenia swojej wiedzy w tym zakresie. Mam też cichą nadzieję, że cykl będzie kontynuowany i wkrótce powstaną kolejne wideolekcje z udziałem Steffena.

In einer Videoreihe erzählt der deutsch-polnische Betweener – wie Steffen Möller sich selbst nennt – über die Spezifika der deutschen Sprache. In fünf Lektionen kann man lernen, wie einfach Deutsch ist.

Język niemiecki w Polsce coraz bardziej popularnyTrafiłem dzisiaj na artykuł poruszający bardzo ciekawą kwestię. Chodzi mianowicie o liczbę uczących się języka niemieckiego w Polsce. Skoro już postanowiłem podzielić się tą wiadomością z innymi, to zapewne domyślacie się, że jest to komunikat pozytywny. Tak, jak najbardziej, bo wspomniana liczba uczących się jest coraz wyższa. Przegoniliśmy pod tym względem nawet Rosję. Uważam to za niemałe osiągnięcie, gdyż Rosja znacznie przewyższa Polskę w liczbie mieszkańców.

Eksperci oceniają, że wzrost zainteresowania językiem niemieckim ma swoje podstawy w chęci podjęcia pracy w Niemczech. Myślę jednak, że wpływa na to też wiele innych czynników, np. chęć samorozwoju czy próba powiększenia swoich szans także na polskim rynku pracy. Wysnuwam takie wnioski po wstępnej analizie kursantów w Szkole PAROLI. Oczywiście większość stanowią osoby mieszkające i pracujące (lub szukające pracy) w Niemczech, Austrii czy Szwajcarii. Na drugim miejscu są obecnie Polacy mieszkający w Polsce i chcący w przyszłości pracować w jednym z krajów niemieckojęzycznych oraz osoby, które uczą się same dla siebie. Niestety ta ostatnia grupa stanowi znaczną mniejszość i często motywacja do nauki ma swoje korzenie w zupełnie innych obszarach życia.